Это небольшой мир, в котором все по-своему.

v Счастливый человек.

v Очень обидчивый человек.

v Неинтересный, глупый человек, но все же я – личность.

v Душа, которая существует в обличие человека, со своей судьбой, со своим предназначением, со своими интересами, пытающаяся добиться чего-то в жизни.

v Это человек ни на кого не похожий.

v Мыслитель, меч поражающий разум.

v Человек. А что такое человек? Что он из себя представляет? Я – это просто местоимение, оболочка, за которой скрывается внутренний мир.

v Человек вредный, наглый, и горжусь этим.

v На мой взгляд, лучше меня нет ничего и никого. Я это все! Я лучше всех!

v Я устала. Я устала от себя. Я устала от окружающих меня людей. Я устала видеть одни и те же пейзажи. Мне хочется чего-то нового, интересного, разнообразного.

v Я человек. Но, возможно, я часть того, что мы называем миром. Но мира как такового нет. Все враждуют.

v Частичка вселенной. Из многих «я» состоит весь наш мир.

v В школе я предстаю в одном лице, а за ее пределами, в другом…

v Это существо, которое живет своей жизнью. Я – это мир, в котором свои правила жизни.

v Иногда я себя ненавижу за какой-нибудь поступок, иногда говорю себе: «Ты молодец!»

v Люблю посмеяться, пошутить по любому поводу. Стараюсь все неприятности перевести в шутку.

v Я ничего про себя не знаю и не знаю, нравлюсь ли я всем и себе.

 §  Это жизнь. Без людей не было бы ничего. Мы – это звучит как объединенное сообщество людей.

§  Я и мое отражение в зеркале.

§  Это все люди, живущие на планете Земля.

§  Мы все люди, братья и сестры!.

§  Это я и я и все. Меня много и я размножаюсь.

§  Это люди. Но все же все такие разные.

§  Мы везде! Мы всюду! И попробуйте нас забыть. Мы это вся Россия! Все государство. И я.

§  Это я с друзьями и моим классом.

§  все люди, все живем, все общаемся.

§  Разные личности, живущие на одной планете. Разные снаружи и внутри.

§  Это люди, мир, вселенная. Мы одинаковые и разные.

§  Это я и мои друзья. Причем есть три «мы»: школьные, дворово-тренировочные и все вместе.

§  Какой-то коллектив.

§  А мы – это кто??

                      

Мои тревоги

 

«Плохие отметки в дневнике»

«Мнение окружающих обо мне»

«Ссоры родителей»

«ссоры с друзьями»

«Грусть и безделье»

«Будущее»

«Горе родного человека»

«Что отправят в Англию, когда вырасту»

«Повзрослеть»

«Большие, очень большие»

Быть ребенком...

»Это вечная халява. Вера в Деда Мороза, Снегурочку. Считать, что мир – это безобидная вещь. Думать, что террор – это игра дядек с солдатиками, что люди не умирают, а просто уезжают в другой город, и им можно написать письмо»

«Очень сложно. Иногда взрослые тебя не понимают…»

«Это гуляние во дворе с мячиком и скакалкой…»

«Очень трудно – никто не слушает. В то же время хорошо -  никаких забот»

«Сосать палец»

«Это веселье, счастье и наказания»

 Мои любимые существа.

 Самые разумные существа.

 Это мы! Я не хочу быть взрослой, так как дети почти не думают о проблемах.

 Это молокососы, которые мешают подросткам продолжать свою жизнь: гулять, ходить на танцы. Приходится всегда сидеть с детьми.

 Маленькие человечки, которые не любят родителей.

 Добрые, хорошие, смешные.

Это маленькие ангелочки, которые говорят то, что они думают. Представьте, о чем думают ангелы?

Я сама ребенок и отношусь к себе и сверстникам где-то с улыбкой, где-то сама удивляюсь своей дерзости и нахальству. Дети беззаботны и веселы. Они смотрят на мир другими глазами.

Без детей мир был бы грустным, серым и угрюмым.

Это группа людей, не достигших совершеннолетнего возраста. Или люди, у которых есть родители.

Мы тоже дети за которыми ухаживают родители.

Это маленькие люди, которые начали свою жизнь совсем недавно и у них еще все впереди.

Любопытные, любознательные, готовые влезть в любое дело, даже не умея этого делать.

Все люди – дети.

Это те, кто еще не решил, что важнее в его жизни – игры, или образование.

Они непослушные и глупые.

Маленькие, вредные, но порой очаровательные монстрики.

Маленькие, беззащитные существа, в то же время они забавные. Я люблю детей и испытываю к ним нежность, заботу.